“这也行？”

“对啊，这也行。”

安德鲁差点笑出来——确实是违反规则的存在。

简单来说，整个欧洲是一个有着海量贵族存在的地方，魔法界的纯血也是拿到了贵族资格的巫师，并且这些年一直在为这个自豪。

比如说马尔福家族，他们家祖上就是明确支持过如今麻瓜王室的巫师，虽然在保密法后隐退入魔法界，但是在提及先祖的荣光时总是会说上那么一句。

嗯，贵族和纯血非常搭配。

其它纯血也是，在宣传时把自己和贵族联系起来是个相当不错的主意。

但是，夜路走多了终于遇见鬼了。

在魔法界孜孜不倦从麻瓜世界吸收新鲜血液的时候，正好遇上了一位家里有城堡，有可继承的爵位，本人有继承权，有完善且可靠的家族史的新晋巫师。

然后一切都还正常，这位女巫日常待人平和，也算努力上进，没和同学闹什么矛盾，除却对古代魔文这个小众兴趣用功外没啥值得一提的地方。但是在一年级上半年快要结束的时候，她遭受了泥巴种侮辱。

在得知这个词的含义之后，她开始爆发了，从血统，名字，荣誉，爵位上分别对对方进行了大量的侮辱，并写信附上了自家纹章以及相关证明文件发给了校董事会来谴责这件事。

这个操作换做普通麻瓜出身的巫师大概率没人理会，但是偏偏这位名叫伊丽莎白的女巫一切证明文件都是真的，甚至能和校董会家的几位先祖扯上关系。

这就两难了——不承认就是否认祖先的荣光，巫师中的贵族无从谈起，但是承认了怎么算啊，一个有爵位的女巫，难道算光荣的纯血？

这就属于相当卡bug的存在了，安德鲁在哈尔描述时都能想象到那些校董对霍格沃茨出现这么个异数的头疼之处了。

据说最终的商量结果是，这位女巫按照高贵的纯血出了哑炮后后代回归魔法界处理（哈尔说是考证出了是纯血的后代，但是安德鲁估计是这样的），不是真正意义的纯血，但是按纯血后代处理。

‘可惜了，那些捐钱就能获得的爵位估计是没法认同了，不然编个纯血身份挺好玩的。’

安德鲁如此想着容易导致继续作死的事情，无视了那边的闹剧——古代魔文和古代魔法是完全不同的两回事。就算日后有啥牵扯，他一年级也只打算老老实实研究他的变形术，别的根本不去奢求。

吃饭吃饭，等待上课。

安德鲁静下心来，吃完了这顿不是太完美的早餐之后，去变形术课教室找了个好位置，就等着上课之后能非常顺利的在门口堵住麦格教授做个简单汇报。

然而，他想多了——居然真的有不怕死的…

“没收，赫奇帕奇扣一分。”

一本《魔法传奇》被麦格教授拿到了讲台上，“我最后一次重申，在变形术上的任何分心都容易导致最严重的后果，哪怕一点的分心都不行。”

看得出麦格教授几乎是强压着怒火——安德鲁几乎毫不思索的放弃了在课后寻找教授的打算。

‘目前没有新问题，自学吧，正好下周一把论文作业一起交上去。’

安德鲁如是想。

第30章 新的锻炼方向

“真是惨烈啊…”

“确实如此。”

在魔咒课结束后，安德鲁和自家舍友凯文如此感慨道。

不仅仅是他们两人如此，其余人也都用一个看可怜虫的眼神看着那位被抓包的学生——在麦格教授的课堂上出现一位作死的学生后，居然弗立维教授课堂也出现了这样的惨案。

在抓到那个胆大包天的男生之后，弗立维教授用今天新学的魔咒——消除咒，给这位倒霉蛋留下了一个非常巧妙的课后作业。

作为给一年级生使用的消除咒，它的威力小的可怜，最大的用途是抹去羊皮纸上写错的词汇，甚至连桌上用过的垃圾都没法清理，但是弗立维教授却用强度不同的咒语每页都消除了一大段文字。

他亲切的告诉那位被抓的学生，如果下节课该复原的部分没有被反咒复原，或者不该被复原的部分被复原了，那么这位没完成作业的同学就可以去帮费尔奇先生做些杂务了。

反正大家都很喜闻乐见这个剧情，安德鲁也不例外，甚至更开心一点——万一邓布利多觉得上课看杂书罪加一等然后有动力算账的话，他就惨了。

不过，到了中午吃饭时分，安德鲁就知道了一件事——被抓住的只是看到的，还有没被抓的以及没课的人。

反正在中午时分，有关《邓布利多，一段传奇》新连载部分的内容已经在各个学院的餐桌上传开了。

被编辑们的骚操作惊呆的安德鲁这次的稿件并没有加入女主的戏份，而从餐桌的讨论来看，编辑们也没那么丧心病狂——但也仅仅是没有在这部分丧心病狂。

于是乎，还在读书期间的邓布利多在天文塔上骑着飞天扫帚一直向上飞到了拉文克劳在霍格沃茨顶端的顶端留下的秘密宝藏（纯编辑原创内容，安德鲁评价为没活硬整，宝藏上一期就有了）。

在魁地奇比赛中追逐失控的飞贼误入禁林驯服了火龙（安德鲁原先内容是从巨龙手中夺取了城堡的禁林，应该是哪位喜欢魁地奇的编辑弄的私货），并利用了火龙逃课离开了城堡（原文是利用禁林逃离了有着重重陷阱的城堡，决定在闯荡过后用这里建立霍格沃茨，所以这段听的安德鲁眉头发皱）。

毫无疑问，编辑能力有限，加上安德鲁的刻意使坏，故事的漏洞就越来越大了。

‘果然，一味的逃避不是好的解决方法…这要把邓布利多形象弄成逃课达人，怕是大家都要出事…’

‘还在还能圆回来…总不能一直让邓布利多骑着龙逃课吧，加上校园生活线吧…’

听他们讨论的中间，安德鲁迅速补充了故事大纲。

品学兼优的邓布利多轻松夺取了年级第一，但不满足于此的他在二年级的时候喝下复方汤剂和另一位他的崇拜者互相换了考试，并轻松在四年级考试中得到了第一（格兰芬多的人肯定喜欢这个，安德鲁如此评价）。

然后尽量缩写邓布利多校园行，把校园生活写成他在暑假冒险累了之后的调理生活的手段（安德鲁准备再整理下思绪，后续补充）。

正式把时空穿梭提上日程，不是大事件不参与，时间定在暑期或者圣诞假期。

…

‘先这样吧，给编辑部发信…沟通一下下期稿件的定位，另外我也得搞一本修改过的故事看看到底是怎么回事…’

安德鲁不是很愉快的干掉了最后一点冰激凌球，‘加隆不是那么好拿的啊…’